有些家长经常用简单粗暴的语言对孩子说:“一天到晚不听话,上学老师会好好收拾你。”“连十分钟也坐不住,到时候你就等着让老师罚站吧!”使孩子对小学生活没有向往与企盼,只剩下恐惧与不安。

作为家长来说,多引导孩子做“喜欢”做的事情,少指责孩子“应该”做的事情。比如,其实很多孩子有喜欢的事物,但是我们给他注入了更多的所谓的“应该”的理念,“应该”,投射的是我们的意识层面,厌学的背后就是充斥了太多的“应该”了,而不是“喜欢”。而“喜欢”的投射的是我们的潜意识层面,所以说对于学习来说,“乐学”比“学好”更重要,有效果比讲道理重要。

条件反射性厌学:给孩子带来情绪情感伤害的人或事件与学校和学习结合导致孩子厌学,表现为孩子不想上学,不愿去学校,更不愿见到老师。
“暑期里安全事故频发的主要原因在于家长和孩子的安全意识不够,只要安全意识到位,孩子发生安全事故的几率就会小很多。”他提醒,放假期间,家长应该随时绷紧安全这根弦。
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