学龄期的孩子不愿意上学,一方面可能是因为学习的压力,这个时候需要积极的分析是不是有注意力的问题、是不是学习能力方面有问题等。

他们也想学好,但管不了自己,加上在学校里受到某些同学或老师的改视,因而对学习逐渐失去了信心,产生厌学情绪。其中有些孩子的家长是普通工人、农民,文化水平不高。他们虽然多数“望子成龙”,但却不知道怎样才能培养好孩子的学习兴趣和信心。

如今有不少青少年沉迷于电子游戏、电脑游戏或上网,不能自拔,严重危害了青少年的身心健康,有的甚至为了交友而走向吸毒、盗窃等违法犯罪道路。
“很多家长在孩子刚出问题时往往使用了错误办法,导致孩子不愿意沟通、叛逆、厌学、自闭、逃课、沉迷游戏等,甚至越来越糟。”国家心理咨询师、儿童青少年行为及情绪问题专家、茶壶心理创始人尹建民近日在接受中国妇女报全媒体记者采访时认为,如果孩子已承受了巨大压力,父母教育仍然采取干预、说服、“高控制”方式等,会导致孩子状况持续恶化。
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