家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。

《华德福快乐的的家庭教育》里总在强调一个问题,只要做一个有心人,与孩子的互动随时存在,这种亲密关系会增加孩子和家长的幸福指数。我们在带着家长和孩子去景区体验完我们的游戏课程,会把家长加入一个群里,亲自指导他们如何在家庭里做一些细微的小改变,让亲子互动变得更频繁,更有效,甚至驱动孩子自发动起来,帮忙做各种各样的事。

豪豪由于从小很少在父母身边,陪伴他最多的就是电子产品,看电视,打游戏,沉迷各种游戏,觉得即使父母没有经常陪伴在自己身边,但是有各种各样的网络游戏陪伴着自己,觉得自己似乎并不缺父母那“断断续续的关爱”。
心理建设做好了,我们需要从能力上慢慢向幼儿园生活靠拢了。入园前,家长们要调整孩子的作息规律,培养各项能力,以减少孩子入园后的焦虑。
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