浙江那个地方有管教叛逆厌学孩子学校怎么选_家里女儿彻夜不归

欧阳老师在开篇就提出要“看见自己，看见孩子“。怎么叫”看见自己“呢？欧阳老师指出我们作为家长会不自觉地把线上学习进行灾难化想象，例如我们认为孩子会偷偷玩游戏，导致视力越来越差；孩子不够自觉，不够自律，会导致成绩越来越差；孩子在家整天玩电脑，玩手机，不运动，导致身体越来越差；孩子磨磨蹭蹭，家长催促孩子学习，导致亲子关系越来越差；孩子课上听不懂，父母课后辅导作业抓狂……一旦把线上教学与这些负面结果联系在一起，我们就很容易陷于焦虑中，而焦虑会阻碍我们看清事情的真相，放大想象的负面结果。而当我们深陷于焦虑中，我们的焦虑情绪是会传递给孩子的，也会对于孩子不如意的表现而深感无力，转而把气撒在孩子身上。

一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要尽可能多的把精力投入在学生身上。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。所以希望家长配合学校做到以下几点：

在禁止幼儿园小学化的同时，应实行的严令打击校外先进教育机构，父母都得意忘形，孩子不学习就要迟到。很多教育机构都在焦虑和恐慌中，空着父母的钱包不说，失去了儿时的快乐和纯真。

有了孩子之后，就意味着夫妻俩不能再像以前那样只考虑两个人相处；也不能来""说走就走""的旅行了；平时生活中，更是不能沉迷于手机、电脑等电子产品，而是要将注意力放到照顾、养育孩子上。