在能力培养方面,不要追求“早”而要追求“深”。阅读和学习习惯这种底层能力,才是真的需要更早关注的能力。孩子现在四岁,其实我也焦虑过,时常听身边的家长说公立幼儿园不教知识,到时候孩子上小学会很吃力。我听的也是很焦虑,要不要提前给孩子学习小学的知识?文中的早“早”和“深”的分析解读,很好的缓解了我的焦虑。最近孩子对数字非常感兴趣,适当的和他玩一些数字游戏,基本上讲一下他就能理解。所以每个年龄阶段都有不同的需要和成长。好的父母,提供给孩子的不能只是适合生长的土壤,还要帮助他们学会如何把根深深地扎进入,为了未来的成长吸取足够的营养。教育的核心概念是知识,家庭教育的核心概念是道德。

周海松老师,将以《如何让孩子爱上学习》为主题,解读孩子厌学的主要原因以及应对方法,进而升维解读家长和孩子的情绪管理问题,并将分享“家长不得不知道的教育十句话”。

沉迷电子产品的孩子,开学后也很难把注意力转移到学习上来,所以假期里一定要管控好电子产品。我们要鼓励孩子转移注意力、发展兴趣爱好,当孩子有了兴趣爱好,才能不盯着手机、游戏,而关注阅读学习、体育、艺术、科技等,拥有积极乐观的好心态。
高级家庭教育指导师。北卡罗来纳州立咨询师教育硕士,心理咨询师。寓教于乐将家庭教育理论融入教学实践,深入浅出讲解儿童心理发展规律。统筹规划家庭教育在职培训,致力于将科学的家庭教育观点推向更广为人知的平台。
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