说到朋友的问题,看到有家长说过,孩子上学就是为了学习,不是去交朋友的。但是从孩子的体验来看,在学校没有朋友,就像自己在家里上网课一样,孤独痛苦。有朋友,孩子就感觉周围一片阳光,做什么事情都会充满活力,对学习有正向促进作用。

在孩子成长过程中,他们会经历好几个心理阶段,厌学正是其中之一,对于大多数孩子来说,厌学只是一个短暂的心理变化,稍微调整心态便能恢复,然而对于部分孩子而言,厌学的情绪一旦出现,便倔得不行,无论如何都不想学习,而这也让家长们愁白了头发

总之一句话,不上学在家的孩子面临的问题远不是家长想的那么简单,我只能说,把耐心备足,学会等待。至于家长的焦虑,好好想想自己究竟在担心什么?有必要的话,可以去找咨询师咨询一下(并不一定说你也要接受咨询,至少知道你在焦虑什么,就不会给孩子增加压力了,让孩子全力应对他要面临的问题)
江南实验学校的改革措施,实行下来实际效果怎样,也还有待于时间检验,比如说,会不会有的孩子和家长不习惯,还是愿意背书包上学?会不会有的家长给孩子在家里再准备一套书本,自己预习复习,自己布置作业?
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