今天早上连线的是一位父亲,解决女儿不上学问题。真的很难得,一般都是妈妈连线。这位父亲的女儿初一了现在不上学。院长建议自己扮演爸爸,让爸爸扮演女儿进行角色对话。院长问:孩子你对自己的生活呀,你对自己的评价是什么?和爸爸讲讲。爸爸扮演女儿回答:“我感觉自己特别没用,不是你们喜欢的女儿。”问:还有呢?答:心里特别乱,不知道该怎么办?问:还有呢?答:感觉自己像废人一样什么也干不了。问:孩子还有没有了?答:“别的没有了”。那等于说是你感觉自己很没用,也干不成啥事,不是我们想要的孩子,自信心不足,对自己评价也不高,是这样吗孩子?

在美国,每300人中就有1名家庭教育指导师,全美拥有家庭教育指导师约80万人。中国城镇有2亿家庭,如按美国标准,每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算,人才缺口约250万!市场前景可谓非常乐观!看看每天为孩子焦虑的家长,我们就知道了!

诸如此类我都不想再说什么了,我还是那句话,你孩子不上学,政府得要求你上学去,你不存在没学上。义务教育,义务教育,义务两个字。。。。
这点确实很重要,如果少了国家和社会的帮助,光提出由父母或者其他监护人对未成年人负责家庭教育,很有可能就会只是一个口号,因为人的能力是有限的,父母或者其他监护人就算有心开展家庭教育,但若能力不行,教育的效果就会大打折扣,有的甚至会有反作用。
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