胡北军告诉记者,这个阶段的孩子,常常表现出对拒绝和失败极为敏感,时常有自杀和自伤的想法,不愿上学、嗜睡或者乱吃药、喝酒,对以往感兴趣的事情感到无聊。

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家长可以引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习;可以指导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼,开展阅读和文艺活动;应引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷;可以积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯,促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝。
如果父母在家庭教育中缺少对孩子行为的规范,缺少规矩意识的培养,那么这很有可能会导致孩子产生过于嚣张跋扈的一面。只有当孩子懂规矩时,他们才能够更加顺从父母的管教,更加能够懂得约束自我。缺少规矩的家庭中,父母们所要面临的教育难题,远比他们想象中的更大。
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