“双减”下的新学期,有些家长并没有因为减负而真的如释重负,反而还更焦虑了,这种焦虑来自于家长们不知道该如何帮孩子查漏补缺。尤其是当孩子进入高年级后,各科学习难度明显提高,辅导孩子已经超出了自身的能力范围。因此在双减政策实施后,很多家长会担心孩子学习跟不上。

家校携手,情融窗内。窗内小学将切实发挥好家庭教育的种子作用,带动影响更多人重视家庭教育,不断探索新的家庭教育理论和方法,在传承中创新,在实践中总结,一起做家庭教育战线上的“追梦人”。

加强对学生手机使用的教育引导。学校要通过多种途径告知家长和学生过渡使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品,引导学生科学上网、文明上网,防止学生沉迷网络行为,减少学生手机等电子产品使用时长。家长教师及时保持沟通,掌握学生身心健康情况,形成家校协同育人合力。
在日常工作中,市场监管部门时常会接到关于未成年人使用家长手机、平板等电子产品给游戏充值或打赏主播等大额消费的投诉,给家庭造成了巨大的经济损失,也影响了家庭和谐。因此,家长在给孩子使用手机、平板等电子产品时,应开启青少年模式,不要提供身份信息给孩子进行实名认证。管理好支付密码,定期对支付账户进行检查。同时,加强对孩子的日常消费教育,帮助孩子树立正确的消费观,避免孩子沉迷游戏,发生大额游戏充值、打赏游戏主播等行为。
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